教师

荆门市儿童康复中心是在荆门市民政局登记注册的民办非企业，业务上接受残联指导的公益性社会民办机构。创立于2003年3月15日，创立之初是荆门市聋儿语训部，为有残余听力的聋儿提供帮助，使康复后的孩子融入主流社会。后经家长要求，在聋儿语训的基础上开设了孤独症儿童康复训练、智障儿童康复训练等。几年来，在社会各界的大力支持帮助下，康复中心老师经过全身心的付出和努力，康复中心的规模逐年扩大，师资力量不断壮大，教学能力逐渐增强。目前是一所针对聋儿语训、孤独症儿童、语言障碍儿童、智力障碍儿童、脑瘫儿童等进行综合性儿童康复训练的基地。在市残联的大力支持下，经中残联、省残联审核，荆门市聋儿语训部、荆门市孤独症儿童康复中心、荆门市智力残疾儿童康复中心分别被确定为0—6岁贫困残疾儿童抢救性康复项目定点机构，为荆门市的残疾儿童争取到了救助指标和训练场所，为家长减轻了残疾儿童康复训练的经济压力。我们的信念：有爱就有希望；我们的宗旨：以最适宜的方式、最积极的态度，促进各类障碍性儿童个人发展与进步，帮助其融入主流社会。 机构内部主要设置 1、聋儿语训：负责开发具有残余听力的聋儿，聋儿年龄在七岁以下最佳。在全面康复的前提下，听力语言康复是核心；智力开发和品德习惯培养是衡量教育康复质量高低的一个标志；而体育和美工教育则对增强聋儿身体各器官系统及部位的功能、促进聋儿全面发展具有重要的意义。 2、孤独症康复训练：在课程设置与训练计划的制定和实施中，注重培养孤独症儿童在语言、生活自理、社交、社会生活适应等多方面的能力，以使其将来在社会上达到最大限度的生活独立；同时积极开展孤独症儿童地绘画、音乐、数学、体育等方面的潜能开发。 3、智障儿童康复训练：根据儿童的身心特点，设计安排了生活自理、语言训练、认知、运动、社会交往能力以及兴趣游戏等课程。通过训练使儿童的智力潜能得到最大限度的开发，为他们今后回归主流社会，平等参与社会活动奠定基础。 儿童康复中心的教学训练模式 聋儿语训：采取小组及个训课形式，根据孩子不同听力分贝数、年龄特点制定训练计划，对年龄较大的聋儿在语训的同时，进行幼小衔接教育和小学初期教育。 孤独症、智障、脑瘫儿童康复训练：采取个训课形式，根据孩子的基础开处方，按孩子的能力需要，科学安排孩子的训练时间。 入托形式 入托形式分为：日托、周托、月托。 招生对象 有残余听力的聋儿、语言障碍儿童、孤独症儿童、智力障碍儿童、学习困难儿童、脑瘫儿童等。